24.09

1) РУС.ЯЗ

- игра - "6-й лишний"

   Ворона, вагон, вьюн, Воронеж, вороной, воронёнок.

- какие слова родственные. Выделить корень

- по ЛИСИЧКАМ - в предложениях с однородными членами расставляли запятые и чертили схемы.

- стр. 36 - СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ( те, где есть две и более  грамматические основы)

- вместе делали упр. 50 стр. 36



ДОМА упр. 51 стр. 37

В классе соединили пары предложений. Записать предложения и подчеркнуть главные члены.

2) МАТЕМ

- устный счёт в ЛИСИЧКАХ

- Диаграммы по стр. 17 № 82 - вместе делали

- деление в столбик  С ПРОВЕРКОЙ :    369 : 9         624 : 6

- деление с ОСТАТКОМ и ПРОВЕРКОЙ :    284 : 3              261 : 6              

- задача № 71 стр. 14 - со схемой



ДОМА № 78 ( 1, 2, 3)  стр. 15,  № 83 стр. 17 

3) ЧТЕНИЕ -  работали по сказке "О попе и его работнике Балде" 

ДОМА  выбрать из второй части сказки Пушкина отрывок для выразительного чтения (  не менее 16-18 строк)

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Изображение
 23.09 1) РУС.ЯЗ - орфограф.минутка.       Слезал с дерева, зацепился за сучья, колол дрова, подметал улицу, бродили по воде. - подметал - по составу. - падежи сущ - Однородные чл. пр. - стр. 33 № 45 - устно отгадали загадки.   - списали 1, 2, 4 предл. - и выполнили схемы - Фонетический разбор  слова " ЕНОТ" ДОМА упр. 46 стр. 34 - по заданию 2) МАТЕМ - ДИАГРАММА - стр. 16 -  -что такое столбчатая диаграмма ( в учебнике она дана) - разобрали с животными и № 1 - деление с нулём в частном  ( если перенесённое число не делится на делитель, в частном ставим НОЛЬ) - САМ. РАБОТА - на умножение в столбик ДОМА №  74, 75 стр. 15 3) ОКР.МИР - работали по стр. 14 - 15 в тетради и стр. 36- 39 - учебника ДОМА в тетради - стр. 14 - учим, стр. 15 № 3 4) ЧТЕНИЕ Работали по сказке А.С.Пушкина "Сказка о попе и его работнике Балде." ДОМА прочитать ( из книги или интернета ) до встречи с чертями. Желательно завтра принести в класс текст
Далее...
Изображение
 25.09 1) РУС.ЯЗ - разбор предложения    В лесу под высокой сосной выросли маслята. - самостоятельно выполняли другое предложение на отметку - устно упр.53 стр. 38 - разобрали вместе - писали по вариантам : - 1 вар. - с однородными чл.рел. - 2 вар - сложное предл - упр. 54 - начали вместе в классе - выписали два простых предложения со схемами ДОМА продолжить в классной  работе  упр. 54 - по заданию - простые , как в классе  но в скобочках  у сложных предл. написать ( сложн) МАТЕМ - поработали над делением  с проверкой 851 : 3,                  432 : 4,                       744 : 6 - сам . работа ДОМА   № 7 стр. 18 3) ЧТЕНИЕ-   читали в классе "Сказку о мёртвой царевне и семи богатырях" ДОМА      стр. 39-52 читать , разделить на 3-4 части и озаглавить ( цитатами из текста)
Далее...
Изображение
10.09 1) РУС.ЯЗ   - словарный диктант - с 21 - 30 группы  - орфографическая минутка :    Синяя тучка, освещала окрестность, тяжело летит, взгляни на подругу, заречные луга, лёгкий запах.  - по составу : подругу, заречные, запах  - части речи - 1, 2, 4 словосочетание  - повторили ОПОРУ 20  стр. 18 учебника предложение - разбор    ДОМА - опора 20 выучить, 16 Б,В повторить. Упр. 24 - 1 точка. 2) МАТЕМ - сам. с проверкой решали выражения: 24 х 3                72 : 4                 130 х 30              720 : 8             56 : 14 ( 80 - 15 ) 5 + 76 : 4 - РЕШЕНИЕ задача - из листка решали № 7    Найди площадь прямоугольника, если длина равно 11 см , а ширина на 2 см меньше. И найди периметр. Задача   В столовую в первый день привезли 14 кг яблок. Во второй - в 2 ра...
Далее...